新嘉坡市福建会馆第11届第二次执监委员联席会议，教育科、建设两科报告该会馆四校学生共4394人，牙垄区新校建筑，本年底即可完成，定名为光前学校，设为全日制，新校规模广大，可以招收学生2000多人，兼设幼稚班。改建崇福女校五层楼大厦，蓝图设计早已拟就。陈主席六使综论牙垄新校建设，需款50万元，崇福女校更需款百万元。如能再募捐70万元，陈氏表示：再捐30万元，以完成第二期百万元大建设。闽侨敬教劝学之风，足为海外华人示范，我们对此嘉谋，深感无限底快慰！
福建为中国东南海疆，位于太平洋西岸，水陆俱胜。人民好涉险远游，唐宋元明时代，即习闻于海外生活，至近代闽省沿海人民，几家喻户晓于出洋“过番”远景，一家出洋成功者，举乡党子弟而从之；如台湾、如越南、如暹罗、如缅甸、如马来亚、如印度尼西亚、如菲律滨等，就台湾一地，当年八闽子弟从郑成功为抗清复明之从军，为拓荒创业之从商，风驰电逝，蹑景远飞，扬帆于东海太平洋之间者，动辄万人，移民之盛，遂成空前。至抗战胜利以后，台湾“珠还合浦”恢复为行省，完成为闽台姊妹邦。台湾人口800万，闽人逾600万，东南亚千万华人，闽人约400多万人，想见闽人在海外之盛况，已等于福建全省1000多万总和之人口。
海外闽人多从事农、工、商，基本企业，刚健朴素，慷概好义，志趣远大，在经济界伟大之成就，仿佛愚公移山精神。而方兴未艾，后来居上，想亦当然哩。闽人对于海外华人文教之贡献，尤为“肫肫其仁，渊渊其渊”。海外华人文教，以马来亚为最盛，而马来亚以新嘉坡为首善之区。华人建立新式教育事业，已历50年，至今日已蔚为文教主流。星马两邦华人，以民间力量兴学，竞于向上，日新月异，兼有各民族文教所长，更兼有各民族文教总和数量。而闽人出钱出力，或居领导地位，或为持久输将；如黄仲涵、如陈嘉庚、如胡文虎、如李光前、如陈六使等，即为彰明较著者。其他热心家，车载斗量，不可胜数。所谓 “好善优于天下” 也。
自陈六使氏继任陈嘉庚先生为本市福建会馆主席后，恢弘前规，前年为该会馆兴学基金募捐百多万元，陈六使氏以身作则，躬为领导，特捐巨款。于是，胶商各界，闻风影从，咄嗟之间，百多万巨款立就。陈六使氏如绛侯周勃 “厚重少文” ，言信而行果，豁达而大度。胶商各界得先生一言之誉，重于九鼎，如座右铭。福建会馆在陈先生领导之下，靡不以出钱兴学为光荣。今日再倡第二期募捐兴学大计，在市中改建崇福男女兼校五层楼大厦。他日巍峨黉宫，菁莪造士，棫仆作人，普及教育，为后代造福，正微斯人，其谁与归？我们闻风，不胜距跃，敬祝其最大成功。
现在福建会馆拥有四校，列为：道南、爱同、崇福、南侨，明年新校为光前。假以两年扩建时间，则该会馆所主持之教育事业，莘莘学子，将近万人，得英才而教育之，桃李成蹊，荫彼后生，如此盛德大业，凡爱护华夏文教之人士，都应予以热烈之响应，持久之同情也。当兹世运变迁，万邦竞立，昔日海外同胞以富而衣锦还归祖国为光荣的时代已成过去了。今日海外同胞应当富而兴学，光大华夏文化于海外，参加当地建立“大同”国家，为明日光荣之前程，这才是海外千万华人伟大的成就、立德，为立功、立言的不朽事业。谁都知道近代生物学家发现一切生物界运动，为适者生存，不适者淘汰。教育事业，就是：人类“正德、利用、厚生”最有效力之利器，且为征服环境，控制自然界之主宰力量。
马来亚50年代华文教育，有如理想之成就，凡受过华文教育之男女青年，多数富于理想、富于智力、富于创造、富于进取各种优美精神。今日星马两邦各种工商企业中坚人材，多数由华文教育而来。至于受华文教育后，进而游学欧美国家，成为晓畅世界形势，精研世界文化者，亦大有人在。30年来星马两邦，且迅速成为海外中国标准国语区域，其普及程度，超过中国江左教育模范省份，诚所谓：“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水”。真是：“干、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教之使然也。” 我们深信马来亚华文教育前程，明日之美丽远景，将与马来亚英文教育同居于中西文化领导地位，而能量之发展，更将为中西文艺启蒙之精华。
我们论福建会馆兴学大计后，百尺竿头，愿为再进一步之刍议：福建会馆所主持的新旧学校，预计将发展至逾万学生，规模之大，殊为惊人。小学教育为社会教育之基础，该会馆既拥有福帮富有财力会员，为教育而继续输将者，风气甚盛，蔚为美德，经常教费，可以不虞匮乏。但，以如此庞大教育机构，所负使命，任重道远。福建会馆教育科，实应延揽文教优秀人士，组织一教育研究会，提供教育方法，为教育最有效率之贡献。如实验教育之推动，提倡课本与社会生活之合一；教、学、做并行之试验，积渐为进步之发展，使这巨万学生，一经受过教育，皆能有所造就，进而为成德者为达材者之健全青年，使它有如：“时雨化之者” 。则对于华文教育集体贡献，其价值更不可估量了。
美国大教育家，约翰• 杜威（John Dewey），提倡：“民主主义与教育”，造成美国普及生活教育。他认为：教育为助长人类固有的发展力，指导儿童适应社会生活。30年来中国教育高度的发展，也深受约翰• 杜威“民主主义与教育” 理论之影响。中国最伟大之教育家陶行知氏实行“经验主义教育”，即由杜威“民主主义与教育”而来。杜威的教育思想尚待相对的检讨，但，杜威的教育方法已证明为最正确的成功者。教育为树人大业，我们拥护福建会馆敬教劝学大计，同时，为：“跂而望矣，不如登高之博见也。”爰持一得，献给福建会馆热心教育诸君子，及一般华文教育家。